兒童校園恐懼癥屬于兒童恐懼癥的一種亞型，是心理適應不良的表現。女孩較為多見。直接誘因
1、教師過分嚴厲，對學生態度簡單粗暴，甚至實施體罰或變相體罰；
2、兒童學習成績差；
3、兒童在校園遭到某些挫折或侮辱；
4、師生關系，伙伴關系緊張；
5、家庭發生某些變故，父母生病，親人死亡等。
主要表現為，兒童對上學的厭倦和推諉，如早晨不愿起床，或訴頭暈、腹痛或要求休息，看病，并伴有焦慮或抑郁情緒。和一般的厭學相比，校園恐懼癥的明顯標志就是兒童對校園的過度焦慮和逃避上學的行為。校園恐懼癥的診斷需要教師、家長和咨詢師的共同配合，知曉校園恐懼的特點，了解來訪者的情緒與生活事件的關系，分析問題產生的時間與特點以及進行必要的身體和精神檢查。
